Alors qu’on clame tout haut d’une éducation de qualité pour assurer l’avenir de l’enfant mauricien, l’on se rend compte de certaines tristes réalités pour l’enseignement de l’hindi au niveau des écoles primaires. On a noté depuis le début de la reprise scolaire, durant la semaine, certains manquements qui poussent les parents à désintéresser leurs enfants à apprendre cette langue millénaire.
Dans les zones 3 et 4, on a noté un manque d’enseignants de langue hindi au point que certains enseignants sont appelés à faire la navette entre deux écoles (exemple Black-River/Quinze-Cantons) pour assurer que les enfants puissent en bénéficier. Cette façon de faire des autorités décourage les parents et pénalise l’enseignement de cette langue. En raison du manque d’éducateurs hindi dans certaines écoles, les DHTs’ sont priés d’assurer l’enseignement par exemple à l’école Bheewa Mahadoo Govt School.
Dans certaines écoles, les Headmasters ordonnent unilatéralement aux éducateurs en hindi de l’enseigner que pendant une période limitée et de les utiliser pour reste de leur temps pour remplacer les GP éducateurs, ce qui met en péril l’enseignement de l’hindi. (Par exemple M.P Kisnah Government School.)
Une telle situation requiert des actions immédiates de la part des autorités concernées afin de rétablir ce déséquilibre le plus tôt possible.
Un deuxième point qui constitue un obstacle à l’enseignement de cette langue demeure l’absence des outils pédagogique où certaines écoles primaires n’ont pas l’espace nécessaire pour mettre ces matériels à la disposition des enseignants. Là encore, une action prioritaire doit être prise par les autorités pour rétablir la situation.
Un troisième point non moins important pour l’enseignement de cette langue demeure l’absence d’équipements informatiques (exemple :- Amaury Government School) pour un enseignement plus effectif de cette langue. Un tel support aurait aidé dans une très grande mesure à la propagation de cette langue au niveau scolaire. Le mobilier des écoles date de 1970 et n’est pas compatible avec cette nouvelle génération d’enfants.
C’est bien que le nouveau ministre de l’Éducation effectue des visites dans les écoles – toutefois, nous souhaitons que le ministre prenne note de ces manquements et apporte les solutions appropriées à travers des équipements logistiques pour que l’Hindi ne soit plus pénalisé comme ce fut le cas il y a quelques années.
Suttyhudeo Tengur
Négociateur GHTU
22 janvier 2025